开窍法的顺序

简介：

       首先是开欲望之窍，其次是开情感之窍，欲望和情感是社会交往和人际交流内在动力。第三是开语言之窍，第四是开思维之窍，语言是思维的工具，有了语言，人的智力就会迅速发展。

具体内容：

       典型的自闭症儿童有以下三大特征：一是社会交往障碍，表现为没有交往的欲望；二是人际交流障碍，包括非言语交流障碍和言语交流障碍，没有丰富的面目表情，也没有恰当的表达意愿的语言；三是兴趣狭窄及刻板重复的行为。一般医院给出的诊断是发育迟缓。语言是思维的工具，没有语言思维就难以发展，因而人的智力发育就会迟缓、迟滞。因此，自闭症的康复，应着眼于开语言之窍。而欲开语言之窍，需要先开欲望之窍和情感之窍。

       有了交往欲望，有了情感需求，即使是聋哑人也可以交流。有了交流欲望，自然可以学习和完善交流方式方法，进而学会社会交往规则。因此，自闭症的康复，关键在于提升患儿的交往欲望，激发他们社会交往和人际交流的内在动力。

       在提升交往欲望方面，有两个重要因素。一是生物本能性的欲望，二是亲和心理的培养。其中前者是基础，是关键。大家都有这样的经验：幼儿园的孩子，是不用担心早恋的，为什么呢？因为还没有这个欲望。虽然也会玩儿“过家家”的游戏，但那只是模仿，不是发自内心的欲望。然而，到了青春期，内在的欲望就出现了，这个时候即使主观上暂时不想搞对象，在遇到心仪的人时或者有关情景时，也会脸红心跳。这是生理上的成熟，导致了心理上的成熟。这里的区别是什么呢？是后者开了恋爱的窍。同样道理，说话的窍，情感的窍，思维的窍，同样也需要一些的物质基础。

       因此，自闭症的康复，关键要从改善物质因素入手。在改善物质因素方面，将中医与心理有机结合。因为这种方法的核心是“开窍”，开欲望之窍，开情感之窍，开语言之窍，开思维之窍。